Szóbeli Vizsgatételek 2019. II. félév Természetismeret 5. osztály
I.
A: Egyszikű és kétszikű növények összehasonlítása
B: A tulipán virágának jellemzése
II.
A: Az őszibarack virágjának jellemzése
B: Az őszibarack termésének jellemzése
III.
A: Hasonlítsd össze a diófa és a szőlő levelét és termését!
B: Hogyan lesz a szőlőből bor?
IV.
A: Ismertesd a fejes káposzta testfelépítését! Mely növények a rokonai?
B: Az almamoly fejlődése
V.
A: Mik a hasonlóságok és a különbségek a földigiliszta és az éti csiga között?
B: Hogyan mozog, és miként szaporodik az éti csiga?
VI.
A: Mutasd be a szarvasmarha lábát, szarvát és összetett gyomrának felépítését!
B: Hogyan hasznosítják a szarvasmarhát?
VII.
A: Hasonlítsd össze a házi tyúk és a házi veréb testfelépítését!
B: Hogyan szaporodnak a madarak? Melyek a madártojás részei?
VIII.
A: Melyek a házi légy rovarjellemzői?
B: Hogyan táplálkozik a házi légy? Miként terjeszthet betegségeket?
IX.
A: Melyek a főbb térképtípusok?
B: Mutasd ki a tej fehérjetartalmát!
X.
A: A domborzati formák
B: Melyek hazánk nagytájai?
Szóbeli Vizsgatételek 2019. II. félév Természetismeret 6. osztály
I.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (fürgegyík)
B: Mutasd ki a tanult módon a keményítőtartalmat!
II.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (olaszsáska)
B: Mutasd ki a tanult módon a cukortartalmat!
III.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (gyilkosgalóca)
B: Mutasd ki a tanult módon a cukortartalmat!
IV.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (mezei pocok)
B: Mutasd ki a tanult módon a fehérje tartalmat!
V.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (nyúl)
B: Mutasd ki a tanult módon a fehérje tartalmat!
VI.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (kamilla)
B: Mutasd ki a tanult módon a keményítőtartalmat!
VII.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (mezei zsálya)
B: A kapott vízmintából mutasd ki a kloridiont!
VIII.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (parlagfű)
B: A kapott vizeletmintából mutasd ki a kloridiont!
IX.
A: Nevezd meg a kapott élőlényt és jellemezd röviden! (róka)
B: A kapott vizeletmintából mutasd ki a cukortartalmat!
Szóbeli Vizsgatételek 2019. II. félév Kémia 7. osztály
I.
A: Kémiai reakciók általános jellemzése
B: Azonosítsd a kémcsőben lévő sötét színű, szilárd anyagot! Lehet: szénpor, kálium-permanganát por, jód por.
II.
A: Az égés jellemzése
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
III.
A: A redoxireakciók bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
IV.
A: A sav és indikátorok bemutatása
B: Kémcsőbe lévő meszes vízbe fújj levegőt szívószál segítségével! Értelmezd a tapasztaltakat!
V.
A: A bázis és indikátorok bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, meszes víz.
VI.
A: A sav-bázis reakciók bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav.
VII.
A: Az ionképződés folyamatának bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
VIII.
A: Az elemmolekulák bemutatása és jellemzése
B: Végezd el a következő fémek sósavban való oldásának próbáját! A fémek: réz, cink! Értelmezd!
IX.
A: A vegyületmolekulák bemutatása és jellemzése
B: Állíts elő hidrogén gázt és mutasd is ki!
X.
A: A kémiai kötések bemutatása és jellemzése
B: Állíts elő oxigén gázt és mutasd is ki!
Szóbeli Vizsgatételek 2019. II. félév Kémia 8. osztály
I.
A: Az alkáli fémek bemutatása
B: Azonosítsd a kapott szilárd anyagot hogy kalcium-karbid vagy mészkő-e?
II.
A: A foszfor bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben lévő sötét színű, szilárd anyagot! Lehet: szénpor, kálium-permanganát por, jód por.
III.
A: A metán jellemzése
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
IV.
A: Az etén bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
V.
A: Az acetilén bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet víz, sósav, nátrium-hidroxid.
VI.
A: A benzol bemutatása
B: Azonosítsd a kémcsőben található folyadékot! Lehet szőlőcukoroldat vagy kristálycukor oldat.
